Teoremas de Rolle y del valor medio. Funciones monótonas
Cómo la derivada, que es información «local» en un punto, permite sacar conclusiones sobre toda una función en un intervalo: dónde hay tangentes horizontales, cuándo una función es constante, cuándo sube o baja.
0Antes de empezar U p.94
Qué necesitas saber ya.
- Continuidad y teorema de Bolzano (U §1.4, p. 52): una función continua en un intervalo que cambia de signo se anula en algún punto.
- Derivada como pendiente de la recta tangente, y las reglas de derivación (U §2.1-2.2). Recuerda que derivable en un punto implica continua en ese punto.
- Derivadas laterales (U Def. 2.3, p. 81): $f'(a^+)$ y $f'(a^-)$; si existen y coinciden, hay derivada.
- Límites en el infinito y asíntotas (U §1.4, pp. 48-49) para los ejercicios de gráficas.
Mapa del tema. Todo el tema es una cadena de consecuencias, cada una apoyada en la anterior:
En E son los ejercicios 2.39-2.51 (todos resueltos abajo): reconocer cuándo se puede aplicar Rolle o el valor medio, razonar con la definición de monotonía y con el signo de $f'$, y elegir la gráfica correcta. La orientación de U (p. 94) es una sola frase clave: fíjese en la importancia de que todas las hipótesis de un teorema se cumplan para poder aplicarlo.
U p.94Los ejercicios 2.50 y 2.51 (identificar gráficas) usan un mínimo de extremos relativos y concavidad, que U desarrolla en el Tema 3 (§3.4-3.5). Lo estrictamente necesario está resumido en la sección 7 de esta página, con sus páginas de U. También U no define las funciones hiperbólicas que aparecen en E 2.45; se explican en la sección 6 con Stewart y Larson.
1Idea general: de Bolzano a Rolle U p.94
Bolzano decía: si una función continua pasa de negativa a positiva, en algún momento vale cero. Rolle dice algo parecido, pero para la derivada: si sales de un punto y vuelves a la misma altura, en algún momento tu pendiente fue cero. Piensa en lanzar una pelota hacia arriba: sale de la mano a una altura y vuelve a la misma altura; en el punto más alto la velocidad es exactamente $0$.
S p.284El plan de U: del teorema de Rolle se obtiene el del valor medio, y de este las condiciones para que una función sea constante, creciente o decreciente.
2Teorema de Rolle U p.95
Dibuja una curva suave que empieza y acaba a la misma altura. Si en el camino sube, tiene que dar la vuelta para bajar: en la cima la tangente es horizontal. Si baja, en el valle también. Y si se queda plana, todas las tangentes son horizontales. Siempre hay una tangente horizontal.
Sea $f:[a,b]\to\mathbb R$ continua en $[a,b]$, derivable en $(a,b)$ y con $f(a)=f(b)$. Entonces existe al menos un $c\in(a,b)$ tal que $f'(c)=0$.
U p.95 S p.284 L p.170Una función continua en un intervalo cerrado alcanza un máximo y un mínimo (teorema de Weierstrass; en U es la Prop. 1.15). Si la función no es constante, alguno de los dos no está en los extremos (porque en los extremos vale lo mismo), luego se alcanza en un punto interior $c$; y en un máximo o mínimo interior donde la función es derivable, la derivada vale $0$ (teorema de Fermat: si $f$ es derivable en un punto interior $c$ donde tiene un máximo o mínimo relativo, entonces $f'(c)=0$). Stewart y Larson lo demuestran así, separando en tres casos. U enuncia el teorema y lo usa, sin esta demostración.
U pp.52-53 S p.284 L p.170$f(x)=x^2$ en $[-1,1]$ cumple Rolle: $f(-1)=1=f(1)$ y $f'(x)=2x$ se anula en $x=0$ (Ej. 2.19). $\operatorname{sen}x$ cumple Rolle en cualquier $[a,a+2n\pi]$, $n\in\mathbb N$: es continua y derivable en todo $\mathbb R$ y $\operatorname{sen}a=\operatorname{sen}(a+2n\pi)$ (Ej. 2.20).
U p.95¿Qué pasa si falla una hipótesis? U pp.95-96
Las tres hipótesis son necesarias en el sentido de que, si se quita una, el teorema puede fallar. U lo muestra con tres ejemplos:
- $f(x)=x+1$ en $[0,1]$: continua y derivable, pero $f(0)=1\ne2=f(1)$; $f'=1$ nunca se anula.
- $f(x)=|x|$ en $[-1,1]$: continua y $f(-1)=f(1)$, pero no derivable en $0$; $f'$ vale $-1$ o $1$, nunca $0$.
- $f(0)=1$ y $f(x)=x$ si $0<x\le1$: derivable en $(0,1)$ y $f(0)=1=f(1)$, pero no continua en $0$; $f'=1$.
Que falle una hipótesis no significa que la conclusión sea falsa. Por ejemplo $f(x)=x^3$ en $[-1,1]$ no cumple $f(-1)=f(1)$ y sin embargo $f'(0)=0$. Rolle da una condición suficiente, no necesaria: si se cumplen las tres hipótesis, seguro hay $c$; si no se cumplen, no se puede asegurar nada (puede haberlo o no).
U p.96Comprueba que $f(x)=x^2-4x+1$ cumple Rolle en $[0,4]$ y halla $c$.
- Es un polinomio: continua y derivable en todo $\mathbb R$.
- $f(0)=1$ y $f(4)=16-16+1=1$: coinciden.
- $f'(x)=2x-4=0\iff x=2\in(0,4)$. Luego $c=2$.
Prueba que $x^3+3x+1=0$ tiene exactamente una solución real.
- Existe (Bolzano): $p(x)=x^3+3x+1$ es continua, $p(-1)=-3<0<1=p(0)$; hay una raíz en $(-1,0)$.
- Es única (Rolle, por reducción al absurdo): si hubiera dos raíces $r_1<r_2$, como $p(r_1)=p(r_2)=0$ y $p$ es polinomio, Rolle daría un $c\in(r_1,r_2)$ con $p'(c)=0$.
- Pero $p'(x)=3x^2+3\ge3>0$ para todo $x$: contradicción. Luego solo hay una raíz (aprox. $-0{,}322$).
3Teorema del valor medio U p.96
Haces 180 km en 2 horas: tu velocidad media fue 90 km/h. El teorema dice que en algún instante el velocímetro marcó exactamente 90 km/h. Geométricamente: si inclinas la figura de Rolle para que los extremos ya no estén a la misma altura, en algún punto la tangente es paralela a la cuerda que une los extremos.
S p.287Si $f:[a,b]\to\mathbb R$ es continua en $[a,b]$ y derivable en $(a,b)$, entonces existe al menos un $c\in(a,b)$ tal que $$f'(c)=\frac{f(b)-f(a)}{b-a}.$$
U p.96 S p.285 L p.172La diferencia con Rolle: ya no se exige $f(a)=f(b)$. Si se exige, el lado derecho vale $0$ y se recupera Rolle. El lado derecho es la pendiente de la cuerda (recta secante) por $(a,f(a))$ y $(b,f(b))$.
Se resta a $f$ la recta que pasa por los dos extremos: $$h(x)=f(x)-f(a)-\frac{f(b)-f(a)}{b-a}(x-a).$$
- $h$ es continua en $[a,b]$ y derivable en $(a,b)$ (es $f$ menos un polinomio de grado 1).
- $h(a)=0$ y $h(b)=f(b)-f(a)-\big(f(b)-f(a)\big)=0$.
- Rolle da un $c\in(a,b)$ con $h'(c)=f'(c)-\dfrac{f(b)-f(a)}{b-a}=0$. $\square$
El teorema dice que $c$ existe, no dice cuánto vale ni que sea único. Además, hay que comprobar las dos hipótesis (continuidad en el cerrado, derivabilidad en el abierto). Ejemplo: $f(x)=|x|$ en $[-1,2]$ es continua pero no derivable en $0$. La cuerda tiene pendiente $\tfrac{2-1}{3}=\tfrac13$, y $f'$ solo vale $1$ o $-1$: no existe $c$ con $f'(c)=\tfrac13$. Sin derivabilidad en todo el interior, el teorema no se puede aplicar (y aquí, de hecho, es falso).
propio$f(x)=5-\dfrac4x$ en $[1,4]$. La cuerda tiene pendiente $\dfrac{f(4)-f(1)}{4-1}=\dfrac{4-1}{3}=1$. Como $f'(x)=\dfrac4{x^2}$, se resuelve $\dfrac4{x^2}=1$, que da $x=\pm2$; solo $c=2$ está en $(1,4)$.
L p.173Demuestra que $|\operatorname{sen}a-\operatorname{sen}b|\le|a-b|$ para todos $a,b\in\mathbb R$.
- Si $a=b$ no hay nada que probar. Si $a\lt b$, aplica el TVM a $\operatorname{sen}$ en $[a,b]$ (continua y derivable en $\mathbb R$).
- Hay $c\in(a,b)$ con $\operatorname{sen}b-\operatorname{sen}a=\cos c\,(b-a)$.
- Como $|\cos c|\le1$, queda $|\operatorname{sen}b-\operatorname{sen}a|\le|b-a|$.
Si $f(0)=-3$ y $f'(x)\le5$ para todo $x$, el TVM en $[0,2]$ da $f(2)=f(0)+2f'(c)\le-3+2\cdot5=7$: $f(2)$ vale a lo sumo $7$.
S p.2874Funciones constantes U p.97
Si tu velocidad es $0$ en todo momento, no te mueves: tu posición es constante. El valor medio es lo que convierte esta idea en teorema.
Sea $f$ derivable en el intervalo $(a,b)$. Entonces $f$ es constante en $(a,b)$ si y solo si $f'(x)=0$ para todo $x\in(a,b)$.
U p.97 S p.287 L p.177Por qué: «$\Rightarrow$» es la derivada de una constante. Para «$\Leftarrow$», dados $x_1<x_2$ en $(a,b)$, el TVM da $f(x_2)-f(x_1)=f'(c)(x_2-x_1)=0$.
Si $f'(x)=g'(x)$ para todo $x$ de un intervalo, entonces $f(x)-g(x)=k$ constante en ese intervalo. (Se aplica el Teorema 2.4 a $h=f-g$.) Ejemplo de U: $x$ y $x+\pi$.
U p.97 S p.288La hipótesis es que el dominio sea un intervalo. Sin ella, falla: $f(x)=\dfrac{x}{|x|}$ vale $-1$ si $x<0$ y $1$ si $x>0$; tiene $f'=0$ en todo su dominio $\mathbb R\setminus\{0\}$, pero no es constante, porque el dominio son dos trozos separados (nota de Stewart; en cada trozo sí es constante).
S p.2885Funciones monótonas U p.98
«Creciente» significa que, al avanzar hacia la derecha, la gráfica no baja. Y la pendiente de la tangente es la derivada: pendiente positiva $\Rightarrow$ la curva sube, pendiente negativa $\Rightarrow$ baja.
- Creciente en un intervalo $I$: $f(a)\le f(b)$ para todos $a,b\in I$ con $a\lt b$.
- Decreciente en $I$: $f(b)\le f(a)$ para todos $a,b\in I$ con $a\lt b$.
- Estrictamente creciente (estrictamente decreciente): con $f(a)\lt f(b)$ ($f(b)\lt f(a)$).
- Monótona: creciente o decreciente.
Toda estrictamente creciente es creciente (y monótona).
U p.98En U, «creciente» permite tramos planos ($\le$). En Larson (y de modo análogo en Stewart), «creciente» significa lo que U llama estrictamente creciente ($\lt$). Manda U: en los ejercicios distingue siempre «creciente» de «estrictamente creciente».
L p.177Sea $f$ derivable en el intervalo $I$.
- Si $f'(x)>0$ para todo $x\in I$, $f$ es estrictamente creciente en $I$.
- Si $f'(x)<0$ para todo $x\in I$, $f$ es estrictamente decreciente en $I$.
- Si $f'(x)\ge0$ ($f'(x)\le0$) para todo $x\in I$, $f$ es creciente (decreciente) en $I$.
Sean $a\lt b$ en $I$. El TVM da $c\in(a,b)$ con $f(b)-f(a)=f'(c)(b-a)$. Como $b-a>0$, el signo de $f(b)-f(a)$ es el de $f'(c)$. Si $f'>0$ en $I$, entonces $f(b)-f(a)>0$. Los otros casos son iguales. $\square$
U p.98Si $f$ es continua en $[a,b]$ y derivable en $(a,b)$ con $f'>0$ en $(a,b)$, entonces $f$ es estrictamente creciente en el cerrado $[a,b]$ (Larson dice «creciente»). Vale incluso si $f'=0$ en un número finito de puntos de $(a,b)$: así se ve que $x^3$ es estrictamente creciente en $\mathbb R$.
L p.177Es una condición suficiente, no necesaria: hay funciones monótonas sin derivada (con un salto: U Ej. 2.21). Si $f$ es creciente y derivable en $x$, el cociente $\frac{f(x+h)-f(x)}{h}$ es $\ge0$ tanto para $h>0$ como para $h<0$, luego $f'(x)\ge0$. En cambio «estrictamente creciente $\Rightarrow f'>0$» es falso ($x^3$, U Ej. 2.22; U p. 99 comenta que el recíproco falla incluso con $f'$ continua).
U pp.98-99- $f'(x)=3x^2>0$ en $(-\infty,0)$ y en $(0,\infty)$: estrictamente creciente en cada uno.
- Para $x>0$: $f(0)=0<x^3=f(x)$, luego es estrictamente creciente en $[0,\infty)$; igual en $(-\infty,0]$.
- Enlazando los dos trozos en el punto $0$, es estrictamente creciente en todo $\mathbb R$.
$f'(x)=e^{1-x}-xe^{1-x}=(1-x)e^{1-x}$. Como la exponencial es siempre positiva, el signo lo da $1-x$: $f'>0$ si $x<1$ y $f'<0$ si $x>1$. Luego $f$ es estrictamente creciente en $(-\infty,1)$ y estrictamente decreciente en $(1,\infty)$.
U pp.99-100$f'(x)=3x^2-3=3(x-1)(x+1)$: es $+$ en $(-\infty,-1)$, $-$ en $(-1,1)$ y $+$ en $(1,\infty)$. Luego $f$ es estrictamente creciente en $(-\infty,-1)$ y $(1,\infty)$, y estrictamente decreciente en $(-1,1)$. Máximo relativo $f(-1)=2$ y mínimo relativo $f(1)=-2$.
propio L p.178Prueba que $\ln(1+x)\lt x$ para todo $x>0$.
- Sea $h(x)=\ln(1+x)-x$ en $[0,\infty)$. Entonces $h(0)=0$.
- $h'(x)=\dfrac1{1+x}-1=\dfrac{-x}{1+x}<0$ si $x>0$ (pero $h'(0)=0$, así que la Prop. 2.4 no se aplica tal cual en todo $[0,\infty)$).
- Se usa el TVM directamente: para $x>0$, $h(x)-h(0)=h'(c)\,x$ con $c\in(0,x)$, y $h'(c)<0$. Luego $h(x)<h(0)=0$. $\square$
¿Es $f(x)=x+\operatorname{sen}x$ estrictamente creciente en $\mathbb R$?
- $f'(x)=1+\cos x\ge0$, y vale $0$ solo en $x=(2k+1)\pi$ (puntos aislados). Por la Prop. 2.4, $f$ es creciente.
- Para ver que es estrictamente creciente: sean $a\lt b$. En $[a,b]$ hay solo un número finito de ceros de $f'$; cortan $[a,b]$ en subintervalos $[z_i,z_{i+1}]$ en cuyo interior $f'>0$.
- En cada uno, el TVM da $f(z_{i+1})-f(z_i)=f'(c_i)(z_{i+1}-z_i)>0$. Sumando todos, $f(b)>f(a)$. $\square$
Es la misma idea que $x^3$: que $f'$ se anule en puntos aislados no rompe la monotonía estricta.
propio6Funciones hiperbólicas (para E 2.45) S p.257
U no las define (solo hay «paraboloide hiperbólico» en el Tema 4). E las da en el enunciado de 2.45, pero conviene conocerlas.
$$\operatorname{senh}x=\frac{e^x-e^{-x}}2,\qquad \cosh x=\frac{e^x+e^{-x}}2,\qquad \tanh x=\frac{\operatorname{senh}x}{\cosh x}.$$
Dominio de $\operatorname{senh}$ y $\cosh$: todo $\mathbb R$. Recorrido de $\operatorname{senh}$: $\mathbb R$; recorrido de $\cosh$: $[1,\infty)$.
S p.257 L p.383- $(\cosh x)'=\operatorname{senh}x$ y $(\operatorname{senh}x)'=\cosh x$ (sin el signo menos de $\cos$).
- $\cosh x+\operatorname{senh}x=e^x$ y $\cosh x-\operatorname{senh}x=e^{-x}$.
- $\cosh^2x-\operatorname{senh}^2x=1$: el punto $(\cosh t,\operatorname{senh}t)$ recorre la hipérbola $X^2-Y^2=1$ (de ahí el nombre), como $(\cos t,\operatorname{sen}t)$ recorre la circunferencia.
Por la regla del cociente, $(\tanh x)'=\dfrac{\cosh x\cosh x-\operatorname{senh}x\operatorname{senh}x}{\cosh^2x}=\dfrac1{\cosh^2x}=1-\tanh^2x$, usando $\cosh^2-\operatorname{senh}^2=1$ (E 2.45 d).
propio$(\operatorname{senh})'=\cosh x=\dfrac{e^x+e^{-x}}2>0$, luego $\operatorname{senh}$ es estrictamente creciente. Para $\cosh$: $(\cosh x)'=\operatorname{senh}x$ es $\lt0$ si $x\lt0$ (porque $e^x\lt e^{-x}$) y $>0$ si $x>0$, así que $\cosh$ decrece hasta $0$ y luego crece: mínimo absoluto $\cosh0=1$.
propio7Lo mínimo de extremos y concavidad (del Tema 3, para E 2.50-2.51) U pp.126-137
Esta sección es un adelanto: solo lo que hace falta para identificar gráficas. Se estudia con calma en el tema 3.4-3.5.
- Punto crítico de $f$ continua en $[a,b]$: un $c\in(a,b)$ con $f'(c)=0$ o donde $f$ no es derivable.
- Máximo (mínimo) relativo en $c$: existe un intervalo abierto $I$ que contiene a $c$ tal que $f(c)\ge f(x)$ ($f(c)\le f(x)$) para todo $x\in I$.
- Punto de silla: punto crítico donde no hay extremo relativo.
- Cambio de monotonía (primera derivada). Sea $f$ continua en $c$. Si decrece a la izquierda de $c$ y crece a la derecha, hay mínimo relativo en $c$; si crece y luego decrece, máximo relativo. Si $f'$ tiene el mismo signo a ambos lados, no hay extremo (esto último no está en U: es Larson, Teorema 3.6, apartado 3, p. 179).
- Segunda derivada. Si $f'(c)=0$ y $f''(c)>0$, mínimo; si $f''(c)\lt0$, máximo.
- Derivadas de orden superior. Si $f''(c)=0$, se sigue derivando: si la primera derivada no nula es de orden par hay extremo (máximo si es negativa, mínimo si es positiva); si es de orden impar, punto de silla.
«$f'(c)=0$ implica máximo o mínimo» es falso: $x^3$ en $0$ tiene $f'(0)=0$ y no tiene extremo (es punto de silla). Un punto crítico solo es un candidato.
U p.131En U (Def. 3.8-3.9), una función es convexa si tiene forma de $x^2$ (gráfica por debajo de sus cuerdas) y cóncava si $-f$ es convexa (forma de $\ln x$). Con $f$ dos veces derivable: $f''\ge0$ en $I$ $\Rightarrow$ convexa; $f''\le0$ $\Rightarrow$ cóncava. Un punto de inflexión es donde cambia una por otra (si $f$ es dos veces derivable, en él $f''=0$: U Prop. 3.11). Stewart y Larson llaman a lo convexo «cóncavo hacia arriba» y a lo cóncavo «cóncavo hacia abajo»; en este resumen manda U.
U pp.135-1378Identificar y esbozar gráficas S pp.310-311
U no tiene una sección con el método, pero E 2.50-2.51 lo piden. Sirve este orden, de lo más barato a lo más caro:
Dominio $\mathbb R\setminus\{0\}$; impar. Asíntota vertical $x=0$ y oblicua $y=x$ (porque $f(x)-x=1/x\to0$). $f'(x)=\dfrac{(x-1)(x+1)}{x^2}$: crece en $(-\infty,-1)$ y $(1,\infty)$, decrece en $(-1,0)$ y $(0,1)$. Máximo relativo $f(-1)=-2$ y mínimo relativo $f(1)=2$.
propioEscribe $f(x)=x+1+\dfrac1{x-1}$: asíntota vertical $x=1$ ($+\infty$ a la derecha, $-\infty$ a la izquierda) y oblicua $y=x+1$. $f'(x)=\dfrac{x(x-2)}{(x-1)^2}$: crece en $(-\infty,0)$ y $(2,\infty)$, decrece en $(0,1)$ y $(1,2)$. Máximo relativo $f(0)=0$ y mínimo relativo $f(2)=4$.
propioImpar. $\lim_{x\to\pm\infty}xe^{-x^2}=0$ (la exponencial domina): asíntota horizontal $y=0$. $f'(x)=(1-2x^2)e^{-x^2}$: crece en $\big(-\tfrac1{\sqrt2},\tfrac1{\sqrt2}\big)$ y decrece fuera; máximo $f(\tfrac1{\sqrt2})=\tfrac1{\sqrt{2e}}\approx0{,}43$ y mínimo simétrico. $f''(x)=2x(2x^2-3)e^{-x^2}$ cambia de signo en $0$ y en $\pm\sqrt{3/2}$: 3 puntos de inflexión. Es la versión difícil de U Ej. 2.23.
propio9Ejercicios del libro, resueltos
Agrupados por método (bloques A-D); el número de E va en cada título. En cada uno, el «por qué» de cada paso y una receta reutilizable. Pulsa «Mostrar soluciones» arriba para abrirlos todos.
Bloque A: Rolle y valor medio
Ejercicio 2.39 (Rolle y tangente horizontal) E p.76
Dada $f:[-1,1]\to\mathbb R$ continua en $[-1,1]$, con $f(-1)=f(1)$ y derivable en $(-1,1)$: a) para algún $c$ la tangente es paralela al eje $y$; b) para algún $c$ la tangente es perpendicular al eje $y$; c) para algún $c$ la tangente es perpendicular al eje $x$; d) ninguna de las anteriores.
Respuesta: b).
- Hipótesis de Rolle. El enunciado da las tres: continua en el cerrado, derivable en el abierto, $f(-1)=f(1)$ (U p. 95).
- Aplicar Rolle. Existe $c\in(-1,1)$ con $f'(c)=0$.
- Traducir a geometría. La tangente en $(c,f(c))$ es $y-f(c)=f'(c)(x-c)$; con pendiente $0$ es la recta horizontal $y=f(c)$, que es paralela al eje $x$ y perpendicular al eje $y$. Es b).
- Por qué a) y c) son falsas. Ambas dicen «tangente vertical». Pero $f$ es derivable en cada punto del intervalo, y la pendiente $f'(x_0)$, con $x_0\in(-1,1)$, es un número real finito; una recta con pendiente finita nunca es vertical. Contraejemplo: $x^2$ en $[-1,1]$ cumple todo y ninguna tangente es vertical.
Confundir «paralela al eje $x$» con «paralela al eje $y$». Horizontal = pendiente $0$ = paralela al eje $x$ = perpendicular al eje $y$.
Ejercicio 2.40 (polinomio con tres ceros) E p.77
Demuestra que si un polinomio de grado mayor o igual que tres tiene tres ceros, existen al menos dos puntos en los que su recta tangente es horizontal.
- Precisar el enunciado. «Tres ceros» debe entenderse como tres ceros distintos $a\lt b\lt c$. Con raíces repetidas es falso: $x^3$ tiene el cero $0$ «tres veces» pero solo una tangente horizontal (E lo supone al escribir $a\lt b\lt c$, sin decirlo).
- Regularidad. Un polinomio $f$ es continuo y derivable en todo $\mathbb R$ (U pp. 79-80), luego en cualquier $[p,q]$ y $(p,q)$.
- Rolle en $[a,b]$. Como $f(a)=f(b)=0$, existe $s\in(a,b)$ con $f'(s)=0$.
- Rolle en $[b,c]$. Como $f(b)=f(c)=0$, existe $t\in(b,c)$ con $f'(t)=0$.
- Son distintos. $s\lt b\lt t$ porque $(a,b)$ y $(b,c)$ no se solapan; luego $s\ne t$.
- Conclusión. En $s$ y en $t$ la pendiente es $0$: dos tangentes horizontales.
Observación. La hipótesis «grado $\ge3$» no se usa: un polinomio no nulo con tres raíces distintas ya tiene grado $\ge3$. En general, $n$ ceros distintos de $f$ dan al menos $n-1$ ceros de $f'$.
Aplicar Rolle una sola vez en $[a,c]$: eso solo da un punto.
Ejercicio 2.41 (valor medio y signo) E p.77
Dada $f:[0,1]\to\mathbb R$ continua en $[0,1]$ y derivable en $(0,1)$: a) si $f(0)>f(1)$, existe $c$ con $f'(c)>0$; b) si $f(0)>f(1)$, existe $c$ con $f'(c)\lt0$; c) siempre existe $c$ con $f'(c)=0$; d) siempre existe $c$ con $f'(c)=1$.
Respuesta: b).
- Hipótesis del TVM. Continua en $[0,1]$ y derivable en $(0,1)$ es exactamente lo que pide el TVM (U p. 96). Ojo: no se sabe que $f(0)=f(1)$, así que Rolle no se puede usar.
- Aplicar el TVM. Existe $c\in(0,1)$ con $f'(c)=\dfrac{f(1)-f(0)}{1-0}=f(1)-f(0)$.
- Signo. Si $f(0)>f(1)$, entonces $f(1)-f(0)\lt0$, luego $f'(c)\lt0$. Esto prueba b).
- Un solo contraejemplo para a), c) y d): $f(x)=-x$. Es continua y derivable, $f(0)=0>-1=f(1)$ y $f'\equiv-1$: nunca es $>0$ (falla a), nunca $0$ (falla c), nunca $1$ (falla d).
Elegir c) aplicando Rolle «de forma automática»: Rolle exige $f(a)=f(b)$ y aquí no se cumple.
Ejercicio 2.42 (qué hipótesis se necesitan) E pp.78-79
Dada una función continua $f:[0,1]\to\mathbb R$: a) existe $c\in(0,1)$ con $f'(c)=f(1)-f(0)$; b) si $f$ es derivable en $(0,1)$, existe $c$ con $f'(c)=f(1)-f(0)$; c) solamente si $f$ es derivable en $(0,1)$, existe tal $c$; d) existe $c$ con $f'(c)=f(0)-f(1)$.
Respuesta: b).
- b) es el TVM en $[0,1]$: $f'(c)=\dfrac{f(1)-f(0)}{1-0}$. Verdadera.
- a) es falsa: falta derivabilidad. Contraejemplo $f(x)=|x-\tfrac12|$, continua. $f'=-1$ en $(0,\tfrac12)$, $f'=1$ en $(\tfrac12,1)$ y en $\tfrac12$ las derivadas laterales valen $-1\ne1$ (U Def. 2.3, p. 81). Pero $f(1)-f(0)=\tfrac12-\tfrac12=0$ y $f'$ no vale $0$ en ningún punto donde existe.
- c) es falsa. «Solamente si» diría que la existencia de $c$ obliga a que $f$ sea derivable. Para refutarlo basta una $f$ no derivable en algún punto para la que sí exista $c$: $f(x)=|\operatorname{sen}(2\pi x)|$.
- Es continua (valor absoluto de una continua).
- No es derivable en $\tfrac12$: por la izquierda $f=\operatorname{sen}(2\pi x)$ y $f'(\tfrac12^-)=2\pi\cos\pi=-2\pi$; por la derecha $f=-\operatorname{sen}(2\pi x)$ y $f'(\tfrac12^+)=2\pi$.
- Aun así, en $c=\tfrac14$: $f'(\tfrac14)=2\pi\cos\tfrac\pi2=0=f(1)-f(0)$.
- d) es falsa. Con $f(x)=x$: $f'\equiv1$, pero $f(0)-f(1)=-1$.
Creer que si falla una hipótesis, falla la tesis (confundir condición suficiente con necesaria). U lo advierte con $x^3$ en $[-1,1]$ (p. 96).
Ejercicio 2.49 (Rolle, derivabilidad y límite en el infinito) E pp.82-83
Sea $f(x)=|\operatorname{sen}(x-1)|$ si $x\ge1$ y $f(x)=x-2$ si $x\lt1$. a) $f$ es derivable en $1$; b) $\lim_{x\to+\infty}f(x)=0$; c) $f$ verifica las hipótesis de Rolle en $[1+2\pi,1+3\pi]$; d) $f$ es derivable en $\mathbb R\setminus\{1\}$.
Respuesta: c).
- a) falsa. $\lim_{x\to1^-}(x-2)=-1$ pero $f(1)=|\operatorname{sen}0|=0$: $f$ es discontinua en $1$; como derivable implica continua, no es derivable en $1$.
- b) falsa: el límite en $+\infty$ no existe. Si existiera $\lim_{x\to+\infty}f(x)=l$, entonces $f(x_n)\to l$ para toda sucesión $x_n\to+\infty$ (dado $\varepsilon$, hay $M$ con $|f(x)-l|\lt\varepsilon$ si $x>M$, y $x_n>M$ desde cierto índice). Pero con $a_n=1+\tfrac\pi2+2n\pi\to\infty$ es $f(a_n)=1$, y con $b_n=1+2n\pi\to\infty$ es $f(b_n)=0$. Dos límites distintos: no hay límite.
- c) verdadera. En $[1+2\pi,1+3\pi]$ se tiene $x\ge1$ y $x-1\in[2\pi,3\pi]$, donde el seno es $\ge0$; luego $f(x)=\operatorname{sen}(x-1)$ en todo el cerrado. Esta es continua y derivable en $\mathbb R$, así que $f$ es continua en el cerrado y derivable en el abierto. Y $f(1+2\pi)=\operatorname{sen}2\pi=0=\operatorname{sen}3\pi=f(1+3\pi)$. Las tres hipótesis se cumplen.
- d) falsa. Sea $p=1+3\pi$: $f(p)=0$ y $f(p+h)=|\operatorname{sen}(3\pi+h)|=|\operatorname{sen}h|$. Con la definición de derivada lateral (U p. 81) y $\lim_{h\to0}\operatorname{sen}h/h=1$: $f'(p^+)=\lim_{h\to0^+}\frac{|\operatorname{sen}h|}h=1$ y $f'(p^-)=\lim_{h\to0^-}\frac{|\operatorname{sen}h|}h=-1$. Distintas: no es derivable en $p\ne1$ (ni en ningún $1+k\pi$, $k\ge1$).
El valor absoluto crea un pico en cada cero del seno, no solo en $x=1$. Además, E escribe «cuando la función seno tiende a infinito» donde debe decir «cuando $x$ tiende a infinito». En d), E usa los límites de $f'$ en vez de las derivadas laterales; el resultado es correcto, pero necesita un resultado que U no enuncia: por definición no hace falta.
Bloque B: monotonía
Ejercicio 2.43 (suma de estrictamente crecientes) E p.79
Razona la veracidad o falsedad: si $f$ y $g$ son estrictamente crecientes en $I$, entonces $f+g$ es estrictamente creciente en $I$.
Verdadera.
- Qué probar (Def. 2.5): para $a\lt b$ en $I$, $(f+g)(a)\lt(f+g)(b)$.
- Toma $a\lt b$ en $I$. Como $f$ es estrictamente creciente, $f(a)\lt f(b)$; sumando $g(a)$ a ambos lados: $f(a)+g(a)\lt f(b)+g(a)$.
- Como $g$ es estrictamente creciente, $g(a)\lt g(b)$; sumando $f(b)$: $f(b)+g(a)\lt f(b)+g(b)$.
- Encadena: $(f+g)(a)\lt f(b)+g(a)\lt(f+g)(b)$.
- Por qué no usar la derivada: el enunciado no dice que sean derivables, y aunque lo fueran «estrictamente creciente» no implica $f'>0$ ($x^3$ en $0$).
Generalizar al producto: $f=g=x$ son estrictamente crecientes en $\mathbb R$, pero $fg=x^2$ no es creciente ($(-1)^2>0^2$). Con la diferencia tampoco: $x-x=0$.
Ejercicio 2.44 (decreciente en dos trozos) E pp.79-80
Razona la veracidad o falsedad: si $f:\mathbb R\to\mathbb R$ es continua y decreciente en $[-\pi,0]$ y en $[\pi,2\pi]$, entonces $f(a)\ge f(b)$ para todo $a\in[-\pi,0]$ y $b\in[\pi,2\pi]$.
Falsa.
- Qué da la hipótesis. Para $a\in[-\pi,0]$: $f(a)\ge f(0)$. Para $b\in[\pi,2\pi]$: $f(\pi)\ge f(b)$.
- El eslabón que falta. Para concluir haría falta $f(0)\ge f(\pi)$, pero nada dice cómo se comporta $f$ en $(0,\pi)$, y puede subir.
- Contraejemplo: $f(x)=-\cos x$, continua, con $f'(x)=\operatorname{sen}x\le0$ en $[-\pi,0]$ y en $[\pi,2\pi]$ (Prop. 2.4: decreciente en ambos). Pero con $a=0$ y $b=\pi$: $f(0)=-1\lt1=f(\pi)$. (E usa $a=-\tfrac\pi2$ y $b=\tfrac{7\pi}6$, que también vale.)
Creer que «decreciente en $A$ y en $B$» equivale a «decreciente en $A\cup B$». Clásico: $1/x$ es decreciente en $(-\infty,0)$ y en $(0,\infty)$, pero $1/(-1)\lt1/1$.
Ejercicio 2.46 ($f'$ cambia de signo) E p.81
Sea $f:\mathbb R\to\mathbb R$ con $f'(x)=\operatorname{sen}(\pi x)e^{2x^2-x}$. a) $f$ es creciente; b) $f$ es decreciente; c) $f$ es estrictamente creciente; d) ninguna de las anteriores.
Respuesta: d).
- Signo de $f'$. $e^{2x^2-x}>0$ siempre, así que $f'$ tiene el signo de $\operatorname{sen}(\pi x)$: positivo en $(0,1)$, negativo en $(1,2)$, etc.
- No es decreciente. TVM en $[0,1]$: $f(1)-f(0)=f'(c)$ con $c\in(0,1)$, y ahí $\operatorname{sen}(\pi c)>0$. Luego $f(0)\lt f(1)$; falla b).
- No es creciente. TVM en $[1,2]$: $f(2)-f(1)=f'(d)$ con $d\in(1,2)$ y $\operatorname{sen}(\pi d)\lt0$. Luego $f(1)>f(2)$; fallan a) y c).
- La respuesta es d).
Por qué este cuidado. U solo da «signo de $f'$ $\Rightarrow$ monotonía» (Prop. 2.4), no la recíproca. Para descartar la monotonía hay que dar dos puntos que incumplan la definición, y el TVM los proporciona. (E se conforma con «$f'$ cambia de signo».)
Olvidar que $e^{(\dots)}>0$ y hacer un estudio de signos innecesario del factor exponencial.
Ejercicio 2.47 ($f'=\ln(x^2+2)$) E pp.81-82
Sea $f:\mathbb R\to\mathbb R$ con $f'(x)=\ln(x^2+2)$. a) creciente pero no estrictamente; b) decreciente; c) estrictamente creciente; d) ninguna.
Respuesta: c).
- Signo de $f'$. $x^2\ge0$, luego $x^2+2\ge2>1$. Como $\ln$ es estrictamente creciente y $\ln1=0$: $\ln(x^2+2)\ge\ln2\approx0{,}693>0$.
- Prop. 2.4 con $I=\mathbb R$: $f'>0$ en todo $\mathbb R$ $\Rightarrow$ $f$ estrictamente creciente. c) es verdadera.
- a) contradice c); b) es falsa ($f(0)\lt f(1)$); d) es falsa porque c) es cierta.
Pensar que el $\ln$ «puede ser negativo» sin mirar el argumento: solo lo es si el argumento está en $(0,1)$. Ojo también con el razonamiento de E: se queda en $x^2+2\ge2>0$, que no basta para $\ln>0$; hace falta que el argumento sea $>1$.
Ejercicio 2.48 (monotonía de $e^{2x^2-x}$) E p.82
Calcula los intervalos de crecimiento y decrecimiento de $f(x)=e^{2x^2-x}$ y discute si es correcta la afirmación: «$f$ es decreciente en $J=(-\infty,-\tfrac18)$».
La afirmación es correcta.
- Deriva con la regla de la cadena: $f'(x)=e^{2x^2-x}(4x-1)$.
- Signo. $e^{2x^2-x}>0$, así que $f'$ tiene el signo de $4x-1$: $f'\lt0$ si $x\lt\tfrac14$, $f'>0$ si $x>\tfrac14$, $f'(\tfrac14)=0$.
- Prop. 2.4: $f$ es estrictamente decreciente en $(-\infty,\tfrac14)$ y estrictamente creciente en $(\tfrac14,\infty)$. (En $x=\tfrac14$ hay un mínimo, U Prop. 3.5.)
- La afirmación. $J=(-\infty,-\tfrac18)\subset(-\infty,\tfrac14)$. Estrictamente decreciente implica decreciente, y la condición «$a\lt b\Rightarrow f(a)\ge f(b)$» se cumple en particular para $a,b\in J$.
Pensar que es falsa «porque el intervalo de decrecimiento es $(-\infty,\tfrac14)$, no $(-\infty,-\tfrac18)$». La monotonía se hereda a los subintervalos.
Bloque C: funciones hiperbólicas
Ejercicio 2.45 (senh y cosh) E pp.80-81
Sean $\cosh x=\dfrac{e^x+e^{-x}}2$ y $\operatorname{senh}x=\dfrac{e^x-e^{-x}}2$. a) $(\cosh x)'=-\operatorname{senh}x$; b) $\operatorname{senh}x+\cosh x$ es constante; c) $(\operatorname{senh}x)'=-\cosh x$; d) $\cosh^2x-\operatorname{senh}^2x$ es constante.
Respuesta: d).
- Deriva ($(e^{-x})'=-e^{-x}$): $(\cosh x)'=\dfrac{e^x-e^{-x}}2=\operatorname{senh}x$ y $(\operatorname{senh}x)'=\dfrac{e^x+e^{-x}}2=\cosh x$. No hay signo menos: a) y c) son falsas.
- b) $\cosh x+\operatorname{senh}x=e^x$, que no es constante ($e^0=1\ne e$). Falsa.
- d) con la derivada. $g(x)=\cosh^2x-\operatorname{senh}^2x$ tiene $g'(x)=2\cosh x\operatorname{senh}x-2\operatorname{senh}x\cosh x=0$ en todo $\mathbb R$. Por el Teorema 2.4 (U p. 97), $g$ es constante, y vale $g(0)=1^2-0^2=1$.
- d) con álgebra (comprobación). $\dfrac{(e^x+e^{-x})^2-(e^x-e^{-x})^2}4=\dfrac{(e^{2x}+2+e^{-2x})-(e^{2x}-2+e^{-2x})}4=1$.
A memorizar: $\cosh^2x-\operatorname{senh}^2x=1$.
Copiar los signos de las trigonométricas: $(\cos)'=-\operatorname{sen}$, pero $(\cosh)'=+\operatorname{senh}$.
Bloque D: identificar gráficas
Ejercicio 2.50 (gráfica de $\frac{x^3+1}{x}$) E pp.84-85
Deduce cuál de las cuatro figuras a), b), c), d) es la gráfica de $f(x)=\dfrac{x^3+1}{x}$.
Las figuras no se reproducen aquí. En E las cuatro tienen asíntota vertical $x=0$ (rama derecha subiendo a $+\infty$, izquierda bajando a $-\infty$) y difieren en lo siguiente:
| Figura | Rasgo que la caracteriza | ¿Encaja con $x^2+1/x$? |
|---|---|---|
| a) | rama derecha en «U»; rama izquierda que baja desde arriba, corta el eje $x$ y cae a $-\infty$ | Sí |
| b) | rama izquierda en arco que tiende a $-\infty$ cuando $x\to-\infty$ | No: $f\to+\infty$ en $-\infty$ |
| c) | asíntota horizontal a la derecha | No: $f\to+\infty$ en $+\infty$ |
| d) | asíntota horizontal a la izquierda | No: $f\to+\infty$ en $-\infty$ |
Respuesta: a).
- Dominio y forma cómoda. $D=\mathbb R\setminus\{0\}$ y $f(x)=x^2+\dfrac1x$.
- Asíntota vertical. $\lim_{x\to0^+}f=+\infty$ y $\lim_{x\to0^-}f=-\infty$. Coincide con las cuatro figuras: no distingue.
- Infinito. $x^2\to+\infty$ y $1/x\to0$, luego $\lim_{x\to\pm\infty}f=+\infty$. Sin L'Hôpital. No hay asíntotas horizontales: se descartan c) y d); y en $-\infty$ tiende a $+\infty$: se descarta b).
- Confirmación con la monotonía. $f'(x)=2x-\dfrac1{x^2}=\dfrac{2x^3-1}{x^2}$, con el signo de $2x^3-1$: positivo si $x>x_0=2^{-1/3}\approx0{,}794$. Por la Prop. 2.4: estrictamente decreciente en $(-\infty,0)$ y en $(0,x_0)$, estrictamente creciente en $(x_0,\infty)$; mínimo relativo en $x_0$ con $f(x_0)=\tfrac32\sqrt[3]2\approx1{,}89$.
- Detalles que encajan con a). Corte: $x^3+1=0\iff x=-1$. Además $f''(x)=2+\dfrac2{x^3}$, positiva en $(0,\infty)$ (convexa, forma de U); en la rama izquierda es convexa en $(-\infty,-1)$, cóncava en $(-1,0)$, con inflexión en $x=-1$ (el propio corte con el eje, punto $(-1,0)$).
Quedarse en la asíntota vertical (aquí no distingue nada) o aplicar L'Hôpital sin necesidad: dividir antes ($x^2+\tfrac1x$) es más rápido y seguro. E usa L'Hôpital, válido pero innecesario.
Ejercicio 2.51 (gráfica de $\operatorname{sen}x+\tfrac12\operatorname{sen}2x$) E pp.85-86
Deduce cuál de las cuatro figuras es la gráfica de $f(x)=\operatorname{sen}x+\tfrac12\operatorname{sen}2x$ en $[0,2\pi]$.
En E las cuatro pasan por $(0,0)$, $(\pi,0)$ y $(2\pi,0)$ y se distinguen por sus tangentes horizontales en el interior:
| Figura | Tangentes horizontales interiores | Rasgo | ¿Encaja? |
|---|---|---|---|
| a) | 3 | máximo, mínimo y un tramo plano en $\pi$ | Sí ($f'=0$ en $\tfrac\pi3,\pi,\tfrac{5\pi}3$) |
| b) | 2 | sale de $0$ con tangente horizontal | No: $f'(0)=2\ne0$ |
| c) | 4 | — | No: solo hay 3 |
| d) | 6 | — | No: solo hay 3 |
Respuesta: a).
- Derivada. $f'(x)=\cos x+\tfrac12\cdot2\cos2x=\cos x+\cos2x$.
- Pendiente en los extremos. $f'(0)=f'(2\pi)=1+1=2\ne0$. La gráfica no puede empezar ni acabar con tangente horizontal: se descarta b).
- Tangentes horizontales en $(0,2\pi)$. Con $\cos2x=2\cos^2x-1$: $f'(x)=2\cos^2x+\cos x-1=(2\cos x-1)(\cos x+1)$. Se anula si $\cos x=\tfrac12$ o $\cos x=-1$, es decir $x\in\{\tfrac\pi3,\pi,\tfrac{5\pi}3\}$. Hay exactamente 3: se descartan c) (4) y d) (6). Queda a).
- Confirmación con la monotonía. $\cos x+1\ge0$, y solo vale $0$ en $\pi$; luego, salvo en $\pi$, $f'$ tiene el signo de $2\cos x-1$: $f'>0$ en $(0,\tfrac\pi3)$; $f'\lt0$ en $(\tfrac\pi3,\pi)$ y en $(\pi,\tfrac{5\pi}3)$; $f'>0$ en $(\tfrac{5\pi}3,2\pi)$.
- Máximo relativo en $\tfrac\pi3$, con $f(\tfrac\pi3)=\tfrac{3\sqrt3}4\approx1{,}30$; mínimo relativo en $\tfrac{5\pi}3$ con valor $-\tfrac{3\sqrt3}4$.
- En $\pi$, $f'$ no cambia de signo (negativa a ambos lados): no hay extremo, es un punto de silla (U Def. 3.7). Además $f''(\pi)=0$ y $f'''(\pi)=-3\ne0$: la primera derivada no nula es de orden impar: punto de silla (U Prop. 3.8, p. 132) y, por la Prop. 3.12 (p. 137), punto de inflexión; como $f'''(\pi)=-3<0$, pasa de convexa a cóncava, con tangente horizontal. Es el tramo plano central de a).
- Otras comprobaciones. $f(x)=\operatorname{sen}x\,(1+\cos x)$, con ceros en $0,\pi,2\pi$; $f\ge0$ en $[0,\pi]$ y $f\le0$ en $[\pi,2\pi]$; y $f(2\pi-x)=-f(x)$, simetría respecto de $(\pi,0)$.
Creer que $f'(c)=0$ implica máximo o mínimo: en $\pi$ no hay ninguno. E resuelve $f'=0$ y decide por eliminación mirando solo $x=\pi$, lo que supone que una de las cuatro figuras es la buena; el recuento «exactamente 3 puntos con tangente horizontal» es una prueba directa.
10Autoevaluación de U (algunas afirmaciones) U pp.100-101U pp.284-285
Las 10 afirmaciones de U mezclan todo el Tema 2. Estas tres son de esta sección o se resuelven con ella; las respuestas son las de U (Soluciones, pp. 284-285).
- 1. «La tangente a $f(x)=x^3-x^2+2$ es paralela al eje $x$ solamente en $(0,2)$ y $(\tfrac23,\tfrac{50}{27})$». Verdadera (U, p. 284). $f'(x)=3x^2-2x=0\iff x=0$ o $x=\tfrac23$, con $f(0)=2$ y $f(\tfrac23)=\tfrac8{27}-\tfrac49+2=\tfrac{50}{27}$.
- 9. «Si $f''=g''$ en $I$, entonces $f=g+k$ para una constante $k$». Falsa (U, p. 285). Solo se deduce que $f'-g'$ es constante. Contraejemplo de U: $f(x)=x^2+x$ y $g(x)=x^2$, con $f-g=x$ no constante.
- 10. «Una función creciente en $I$ verifica $f'(x)\ge0$ para todo $x\in I$». Falsa (U, p. 285): es la respuesta de U, porque una función creciente puede ser discontinua (y por lo tanto no derivable), como en el Ej. 2.21. Recuerda: el recíproco del tercer apartado de la Prop. 2.4 vale si $f$ es derivable; el del primero, nunca.
11Así lo preguntan en el examen
Estos son los tipos reales que caen de este tema en los exámenes resueltos de la UNED (X = Exámenes resueltos de Cálculo; página del PDF). Son preguntas cortas de 1 punto: enunciar Rolle o el TVM, aplicar Rolle a una función, ver dónde crece o decrece con el signo de $f'$ y contar soluciones. Van de fácil a difícil. Las páginas de U que cita la solución impresa son de una edición antigua; aquí van las de 2023.
Problema 1. Enunciar el TVM e interpretarlo geométricamente X p.137
Enuncie el Teorema del Valor Medio (para funciones de una variable) y explique la interpretación geométrica de este resultado.
Si unes dos puntos de una curva con una recta (la «cuerda»), en algún punto intermedio la tangente tiene la misma inclinación que esa cuerda. Es como un viaje en coche: si la velocidad media fue 80 km/h, en algún instante el velocímetro marcó exactamente 80.
- Hipótesis. $f$ es continua en $[a,b]$ (cerrado) y derivable en $(a,b)$ (abierto).
- Conclusión. Existe algún $c\in(a,b)$ con $f'(c)=\dfrac{f(b)-f(a)}{b-a}$.
- Qué es cada lado. El cociente es la pendiente de la cuerda que une $(a,f(a))$ con $(b,f(b))$; $f'(c)$ es la pendiente de la tangente en $c$.
- Dibujo. Traza una curva, la cuerda $AB$ y una tangente paralela a ella en un punto interior.
Lo que escribes en el examen: las hipótesis del paso 1, la fórmula del paso 2 y la frase «hay al menos un punto interior de la gráfica cuya tangente es paralela a la cuerda $AB$», con el dibujo.
La solución impresa solo dice «ver texto base (páginas 94 y 95)»: en U de 2023 el TVM está en la p.96.
Problema 2. Rolle para encontrar una tangente horizontal X p.135
Enuncie el Teorema de Rolle. Úselo para demostrar que, dada $f:[-2,0]\to\mathbb R$, $f(x)=e^{(x+1)^2}$, existe algún $c\in[-2,0]$ tal que la recta tangente a la gráfica de $f$ en $(c,f(c))$ es paralela al eje $x$.
«Tangente horizontal» significa pendiente $0$, es decir, $f'(c)=0$. Rolle garantiza ese punto si la curva sale y llega a la misma altura: en medio tiene que haber una cima o un valle, y ahí la tangente es plana.
- Enunciado (U p.95). Si $f$ es continua en $[a,b]$, derivable en $(a,b)$ y $f(a)=f(b)$, existe $c\in(a,b)$ con $f'(c)=0$.
- Continuidad. $f(x)=e^{(x+1)^2}$ es una exponencial de un polinomio: continua en todo $\mathbb R$.
- Derivabilidad. Por la regla de la cadena, $f'(x)=2(x+1)\,e^{(x+1)^2}$ existe para todo $x$.
- Mismos valores en los extremos. $f(-2)=e^{(-1)^2}=e$ y $f(0)=e^{1^2}=e$.
- Conclusión. Existe $c\in(-2,0)$ con $f'(c)=0$: la tangente en ese punto es horizontal.
Lo que escribes en el examen: el enunciado (paso 1), las tres comprobaciones (pasos 2 a 4) y la frase «por Rolle existe $c\in(-2,0)$ con $f'(c)=0$, es decir, tangente paralela al eje $x$».
Comprobación (no se pide): $f'(x)=0$ solo si $x=-1$, que está en $(-2,0)$; la tangente es $y=f(-1)=1$.
El enunciado impreso escribe $c\in[-2,0]$; Rolle da el abierto $(-2,0)$, mejor escribirlo así. Error típico: decir «paralela al eje $y$» (sería tangente vertical).
Problema 3. Intervalos de crecimiento de $x^2e^{1-x}$ X p.101
Calcule los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función $f(x)=x^2e^{(1-x)}$.
Si $f'$ es positiva, la función sube; si es negativa, baja. Así que basta derivar, ver dónde $f'$ vale $0$ y mirar el signo en cada tramo.
- Derivar (producto y cadena; $(e^{1-x})'=-e^{1-x}$): $f'(x)=2x\,e^{1-x}-x^2e^{1-x}$.
- Sacar factor común: $f'(x)=x(2-x)\,e^{1-x}$.
- Descartar lo que siempre es positivo. $e^{1-x}>0$ siempre, así que el signo de $f'$ es el de $x(2-x)$.
- Dónde vale cero. $x(2-x)=0$ en $x=0$ y $x=2$. Quedan tres tramos: $(-\infty,0)$, $(0,2)$, $(2,\infty)$.
- Un número de prueba por tramo. $x=-1$: $(-1)\cdot3\lt0$. $x=1$: $1\cdot1>0$. $x=3$: $3\cdot(-1)\lt0$.
- Leer la conclusión (Prop. 2.4, U p.98): $f$ baja en $(-\infty,0)$, sube en $(0,2)$ y baja en $(2,\infty)$.
Lo que escribes en el examen: $f'(x)=x(2-x)e^{1-x}$, la tabla de signos con los tres tramos y la conclusión: decreciente en $(-\infty,0)$ y en $(2,\infty)$; creciente en $(0,2)$ (con $f$ continua puedes cerrar los extremos: $(-\infty,0]$, $[0,2]$, $[2,\infty)$).
Extra: en $0$ hay un mínimo relativo ($f(0)=0$) y en $2$ un máximo relativo ($f(2)=4/e$).
No unas los tramos: «decreciente en $(-\infty,0)\cup(2,\infty)$» es falso (por ejemplo $f(-0{,}1)\approx0{,}03\lt f(3)\approx1{,}22$). Nombra cada intervalo por separado. La solución impresa tiene una errata: dice «menor que 1» donde es «menor que 0», y «negativa» donde es «positiva» entre 0 y 2; su conclusión sí es correcta.
Problema 4. Monotonía de $x^3e^x$: un cero de $f'$ que no cambia de signo X p.13
Determine los intervalos de crecimiento y decrecimiento de $f(x)=x^3e^x$. (Versión más fácil, X p.35: «¿dónde es creciente $f(x)=xe^x$?»; allí $f'(x)=(1+x)e^x$ y es creciente en $[-1,\infty)$.)
Igual que antes (signo de $f'$), pero aquí aparece un factor al cuadrado, $x^2$, que nunca es negativo: $f'$ vale $0$ en $x=0$ y aun así no cambia de signo, así que la función no se da la vuelta ahí.
- Derivar y factorizar: $f'(x)=3x^2e^x+x^3e^x=x^2(x+3)\,e^x$.
- Descartar lo que no cambia el signo. $e^x>0$ y $x^2\ge0$ (solo es $0$ en $x=0$). Para $x\ne0$, el signo de $f'$ es el de $x+3$.
- Dónde vale cero. En $x=-3$ ($f'$ cambia de signo) y en $x=0$ (no cambia, por el cuadrado).
- Un número de prueba por tramo. $x=-4$: $16\cdot(-1)\cdot e^{-4}\lt0$. $x=-1$: $1\cdot2\cdot e^{-1}>0$. $x=1$: $1\cdot4\cdot e>0$.
- Leer la conclusión. Baja en $(-\infty,-3)$ y sube en $(-3,0)$ y en $(0,\infty)$. Como en $x=0$ la función solo hace una pausa (como $x^3$ en $0$, U p.99), los dos tramos que suben se pegan: sube en todo $[-3,\infty)$.
Lo que escribes en el examen: $f'(x)=x^2(x+3)e^x$, la tabla de signos y la conclusión: decreciente en $(-\infty,-3]$ y creciente en $[-3,\infty)$, con la frase «en $x=0$ $f'$ se anula pero no cambia de signo».
Extra: mínimo en $x=-3$, $f(-3)=-27e^{-3}\approx-1{,}344$. En $x=0$ la tangente es horizontal pero no hay extremo.
La solución impresa da el mismo resultado pero no explica por qué $x=0$ no rompe el crecimiento. Hazlo tú con la frase del examen.
Problema 5. Bolzano: ni da unicidad, ni sirve sin continuidad (dos V/F) X p.22 X p.126
(a) Sea $f:[-1,1]\to\mathbb R$ continua con $f(-1)=-3$ y $f(1)=3$. Razone si es cierto que $f(x)=0$ tiene una única solución en $[-1,1]$. Apóyese en una gráfica si lo considera necesario.
(b) Razone si es verdadera o falsa: «Si $f:\mathbb R\to\mathbb R$ es estrictamente creciente y $f(-1)\lt0\lt f(1)$, entonces existe al menos una solución de $f(x)=0$.»
Para que una curva pase de $-3$ a $3$ tiene que cruzar el eje (Bolzano), pero puede cruzarlo varias veces, así que no es «una sola». Y si da un salto, puede pasar de negativa a positiva sin cruzarlo.
- (a) Existe solución. $f$ es continua y $f(-1)=-3\lt0\lt3=f(1)$: por Bolzano (U p.52) hay algún $c\in(-1,1)$ con $f(c)=0$.
- (a) Pero no tiene por qué ser única: FALSO. Dibuja una curva que sube de $-3$ a $3$ ondulándose y corta el eje tres veces. Ejemplo concreto: $p(x)=\tfrac32(5x^3-3x)$ cumple $p(-1)=-3$, $p(1)=3$ y se anula en $0$ y en $\pm\sqrt{3/5}$.
- (a) Qué haría falta para la unicidad. Que $f$ siempre suba (estrictamente creciente), por ejemplo $f'>0$ (Prop. 2.4, U p.98).
- (b) FALSO: crecer no basta, hace falta continuidad. Contraejemplo: $f(x)=x$ si $x\lt0$ y $f(x)=x+1$ si $x\ge0$. Siempre sube, $f(-1)=-1\lt0\lt2=f(1)$, pero da un salto en $0$ (de valores $\lt0$ a valores $\ge1$) y nunca vale $0$.
Lo que escribes en el examen: (a) «Falso: Bolzano solo asegura al menos una solución», con el contraejemplo y un dibujo; (b) «Falso: $f$ no es continua en $0$, no se puede aplicar Bolzano», con el contraejemplo.
Resumen: continuidad + cambio de signo → existe; estricta monotonía → como mucho una; las dos juntas → exactamente una.
La solución impresa cita «página 51» de U (edición antigua); en la de 2023 Bolzano está en la p.52.
Problema 6. Bolzano + monotonía: ¿cuántas soluciones tiene $e^x-x=2$? X p.147
Original: enuncie el Teorema de Bolzano y aplíquelo para demostrar que $e^x-x=2$ tiene al menos una solución en $[1,2]$. Ampliación propia (así se pregunta el «número de raíces»): demuestre que esa solución es única en $[1,2]$ y que la ecuación tiene exactamente dos soluciones reales.
Bolzano dice que existe una raíz si la función cambia de signo; la monotonía dice que en cada tramo donde la función solo sube (o solo baja) hay como mucho una. Juntas dan el número exacto.
- Pasar todo a un lado: $f(x)=e^x-x-2$, y buscamos $f(x)=0$.
- Enunciar Bolzano (U p.52): si $f$ es continua en $[a,b]$ y $f(a)f(b)\lt0$, existe $c\in(a,b)$ con $f(c)=0$.
- Comprobar la continuidad: $f$ es continua en todo $\mathbb R$.
- Evaluar en los extremos: $f(1)=e-3\lt0$ y $f(2)=e^2-4>0$.
- Concluir la existencia: hay $c\in(1,2)$ con $e^c-c=2$. Esto es lo que pedía el examen.
- Derivar: $f'(x)=e^x-1$.
- Signo de $f'$: $f'\lt0$ si $x\lt0$ y $f'>0$ si $x>0$, porque $e^x\lt1$ o $e^x>1$ según el lado de $0$.
- Monotonía (Prop. 2.4, U p.98): $f$ es estrictamente decreciente en $(-\infty,0]$ y estrictamente creciente en $[0,\infty)$. En cada tramo hay como mucho una raíz; en particular la de $[1,2]$ es única.
- Buscar la raíz del tramo izquierdo: $f(-2)=e^{-2}>0$ y $f(0)=-1\lt0$; por Bolzano hay otra raíz en $(-2,0)$.
- Contar: exactamente dos soluciones reales, una en $(-2,0)$ y otra en $(1,2)$.
Lo que escribes en el examen: el enunciado de Bolzano, $f$ continua, $f(1)\lt0\lt f(2)$ y la conclusión «existe $c\in(1,2)$». Si piden unicidad o número de raíces, añade el signo de $f'=e^x-1$ y los dos tramos de monotonía.
La solución impresa dice «existe al menos un $c\in[1,2]$»; Bolzano da el abierto $(1,2)$. En esa página, la pregunta 3 (Taylor) tiene erratas ajenas a este tema.
Aunque en X el tema 2.5 apenas aparece, el tema y E (2.40-2.42, 2.45-2.47, 2.49) trabajan estos tipos, que conviene practicar:
- Desigualdades con el TVM (p. ej. $|\operatorname{sen}a-\operatorname{sen}b|\le|a-b|$, $\ln(1+x)\lt x$).
- Hallar el $c$ del TVM para una función concreta (tipo Larson, $5-4/x$ en $[1,4]$).
- Probar que una expresión es constante porque su derivada es $0$ (Teorema 2.4, tipo E 2.45 d).
- V/F sobre las hipótesis de Rolle o del TVM con funciones a trozos o con $|\cdot|$ (tipo E 2.42, 2.49).
- Número exacto de raíces de un polinomio (tipo $x^3+3x+1=0$).
- El TVM en varias variables sí aparece en X (p.86, Septiembre 2017, Modelo A, P4), pero es del Tema 5.
12Chuleta y lista de comprobación
| Resultado | Hipótesis | Conclusión |
|---|---|---|
| Rolle (U p.95) | $f$ continua en $[a,b]$, derivable en $(a,b)$, $f(a)=f(b)$ | $\exists c\in(a,b)$: $f'(c)=0$ |
| Valor medio (U p.96) | $f$ continua en $[a,b]$, derivable en $(a,b)$ | $\exists c\in(a,b)$: $f'(c)=\dfrac{f(b)-f(a)}{b-a}$ |
| Teorema 2.4 (U p.97) | $f$ derivable en el intervalo $(a,b)$ | $f$ constante $\iff f'=0$ en $(a,b)$ |
| Prop. 2.4 (U p.98) | $f$ derivable en el intervalo $I$ | $f'>0\Rightarrow$ estr. creciente; $f'\lt0\Rightarrow$ estr. decreciente; $f'\ge0\Rightarrow$ creciente; $f'\le0\Rightarrow$ decreciente |
| Hiperbólicas | — | $(\cosh)'=\operatorname{senh}$, $(\operatorname{senh})'=\cosh$, $\cosh^2-\operatorname{senh}^2=1$ |
Ante «existe $c$ tal que…»: escribe primero las hipótesis una a una y comprueba cada una. Para refutar una opción, un contraejemplo con pico ($|x|$) o con salto. Para razonar la monotonía sin derivadas, la definición con $a\lt b$; con derivadas, factoriza $f'$ y estudia su signo.
- Aplicar Rolle sin $f(a)=f(b)$, o el TVM sin comprobar continuidad/derivabilidad.
- Pensar que si falla una hipótesis falla la conclusión (son condiciones suficientes).
- Creer que $c$ es único o que se puede calcular «siempre»: solo se garantiza su existencia.
- Creer que $f$ estrictamente creciente $\Rightarrow f'>0$ (falso: $x^3$ en $0$).
- Mezclar «creciente» (U: $\le$) con «creciente» de Stewart/Larson ($\lt$).
- Concluir monotonía en $A\cup B$ a partir de monotonía en $A$ y en $B$.
- Creer que $f'(c)=0$ implica extremo (punto de silla).
- Copiar los signos de $\cos$ en $\cosh$.
- Sé enunciar Rolle y el valor medio con todas las hipótesis, y dibujar la tangente que garantizan.
- Sé comprobar las hipótesis en una función concreta (incluida una función a trozos o con valor absoluto).
- Sé demostrar el valor medio a partir de Rolle con $h(x)=f(x)-f(a)-\frac{f(b)-f(a)}{b-a}(x-a)$.
- Sé usar Rolle para acotar el número de raíces y el TVM para obtener desigualdades.
- Sé usar el Teorema 2.4 para probar que una expresión es constante y lo evalúo en un punto.
- Sé la diferencia entre creciente y estrictamente creciente, y por qué $x^3$ es estrictamente creciente.
- Sé hallar intervalos de monotonía con una tabla de signos de $f'$.
- Sé refutar una afirmación de monotonía con un contraejemplo.
- Sé identificar una gráfica con asíntotas, límites, signo de $f'$ y puntos críticos.
- Sé derivar $\cosh$ y $\operatorname{senh}$ y la identidad $\cosh^2-\operatorname{senh}^2=1$.